Русский

Не указаны

Не указана

Основная образовательная программа начального общего образования является основным документом, определяющим содержание общего образования, а также регламентирующим образовательную деятельность организации в единстве урочной и внеурочной деятельности при учете установленного ФГОС соотношения обязательной части программы и части, формируемой участниками образовательного процесса.
Содержание ООП НОО представлено учебно-методической документацией (учебный план, календарный учебный график, федеральные рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, рабочая программа воспитания, календарный план воспитательной работы), определяющей единые для Российской Федерации базовые объём и содержание образования уровня начального общего образования, планируемые результаты освоения образовательной программы.
Организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего образования, разрабатывают основную образовательную программу начального общего образования (далее соответственно - образовательная организация, ООП НОО) в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования и федеральной основной общеобразовательной программой начального общего образования (далее - ФГОС НОО). При этом содержание и планируемые результаты разработанной образовательной организацией ООП НОО должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов ФОП НОО.

русский

Не указаны

Не указана

Основная образовательная программа основного общего образования является основным документом, определяющим содержание общего образования, а также регламентирующим образовательную деятельность организации в единстве урочной и внеурочной деятельности при учете установленного ФГОС соотношения обязательной части программы и части, формируемой участниками образовательного процесса.
Содержание ООП ООО представлено учебно-методической документацией (учебный план, календарный учебный график, федеральные рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, рабочая программа воспитания, календарный план воспитательной работы), определяющей единые для Российской Федерации базовые объём и содержание образования уровня основного общего образования, планируемые результаты освоения образовательной программы.

русский

Не указаны

Не указана

Содержание ООП СОО представлено учебно-методической документацией (учебный план, календарный учебный график, федеральные рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, рабочая программа воспитания, календарный план воспитательной работы), определяющей единые для Российской Федерации базовые объем и содержание образования уровня среднего общего образования, планируемые результаты освоения образовательной программы.
Организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, разрабатывают основную образовательную программу среднего общего образования (далее соответственно – образовательная организация, ООП СОО) в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования (далее – ФГОС СОО) и ФОП СОО. При этом содержание и планируемые результаты разработанной образовательной организацией ООП СОО должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов ООП СОО.

русский

Не указаны

Не указана

Содержание ООП СОО представлено учебно-методической документацией (учебный план, календарный учебный график, федеральные рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, рабочая программа воспитания, календарный план воспитательной работы), определяющей единые для Российской Федерации базовые объем и содержание образования уровня среднего общего образования, планируемые результаты освоения образовательной программы.
Организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, разрабатывают основную образовательную программу среднего общего образования (далее соответственно – образовательная организация, ООП СОО) в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования (далее – ФГОС СОО) и ФОП СОО. При этом содержание и планируемые результаты разработанной образовательной организацией ООП СОО должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов ООП СОО.

русский

Не указаны

Не указана

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития МБОУ «СОШ №15» разработана на основе примерной АООП НОО обучающихся с ОВЗ (вариант 7.1) в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Данная программа разработана коллективом педагогов МБОУ «СОШ №15», согласована с общешкольным Советом родителей (законных представителей) (протокол № 1 от 27.08.2018 г.), рассмотрена и принята на заседании Педагогического совета (протокол №1 от 29.08. 2018 г.), утверждена приказом директора школы от 01.09.2018 г. № 40-О § 5.
Внесены изменения, утвержденные приказом директора МБОУ "СОШ № 15" № 36-О п. 40 от 31.08.2020г.

русский

Не указаны

Не указана

русский

Не указаны

Не указана

русский

Не указаны

Не указана

Рабочая программа составлена на основе рекомендаций Федеральной целевой программы «Развитие дополнительного образования детей в Российской Федерации до 2020 года» и методических рекомендаций Ассоциации 3Д образования. Поддержка и развитие детского технического творчества соответствуют актуальным и перспективным потребностям личности и стратегическим национальным приоритетам Российской Федерации. В настоящее время Минпросвещения России развивает систему дополнительного образования в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
На занятиях обучающиеся получат навыки объемного моделирования с использованием 3д ручки, научатся рисовать плоские фигуры, создавать плоские элементы для последующей сборки, изготавливать объемные модели для печати на 3D принтере. Научатся конструированию в программе Blender. Им будет представлена возможность работать с мэш-объектами среды трехмерного моделирования, определять инструменты графического редактора для выполнения базовых операций по созданию моделей.

русский

Стрельба

Не указана

Новизна программы заключается в том, что во всех программах средней школы не предусматриваются раздел патриотического воспитания и военно-прикладные виды спорта.
Актуальность программы обучения по данной тематике очевидна. Подростковая преступность имеет тенденцию к ее росту. Появляются националистические военизированные формирования молодежи. Эмоциональные и стрессовые состояния учащихся выплескиваются наружу в виде драк, воровства, хулиганства, сквернословия, курения, алкоголизма, наркомании, токсикомании, вандализма и т.п.
На занятиях обучающиеся познакомятся с историей возникновения стрелкового спорта, видами спортивного оружия, его назначением. Будут отрабатывать технологию произведения выстрелов, совершенствовать технику и навыки стрельбы из пневматической винтовки. Изучат правила поведения и меры обеспечения безопасности при обращении с оружием и боеприпасами.

русский

Краеведение

Не указана

Программа соответствует приоритетам образовательной политики Челябинской области, носит практико-ориентированный характер и направлена на интеллектуальное воспитание личности ребёнка, развитие познавательной активности и творческой самореализации обучающихся. В основе лежит системно-деятельностный подход, который создаёт основу для самостоятельного успешного усвоения обучающимися новых знаний, умений, компетенций, видов и способов практической деятельности и обеспечивает её соответствие возрасту и индивидуальным особенностям обучающихся; воспитание и развитие качеств личности, которые отвечают требованиям информационного общества; признание решающей роли содержания образования и способов организации образовательной деятельности и удобного сотрудничества в достижении целей личностного, социального и познавательного развития обучающихся.

русский

Профориентация

Не указана

Программа соответствует приоритетам образовательной политики Челябинской области. Программа «Профориентация» помогает уже на ранних стадиях формирования социальной сферы интересов личности ребёнка познакомить школьников с профессиями взрослых людей и обеспечить пропедевтику профориентационной подготовки. Таким образом, программа «Профориентация» становится первой ступенью в системе работы школы по переходу на профориентационное обучение.
На занятиях ребята познакомятся с правилами выбора профессии, с современными формами и методами организации труда. Анкетирования и тестирования помогут выявить склонности ученика к выбору профессии,
У них сформируется представление о сущности хозяйственного механизма в условиях рыночных отношений, предпринимательстве, рынке труда.

русский

Добротворитель

Не указана

Данная дополнительная общеобразовательная программа «Добротворитель» - комплексная программа развития школьного волонтерского движения, основная идея которой – воспитать поколение тех, кто способен помочь, понимающих, что важны не слова жестокости, а отношения на равных и реальная помощь, основанная на уважении к человеку.
Особенность программы – это сотрудничество детей и взрослых. Программа предусматривает развитие инициативы и самостоятельности волонтёров, включение их в разнообразную творческую деятельность.
На занятиях обучающиеся познакомятся с историей волонтерского движения в России и за рубежом. Для них будут организованы экскурсии по школе, встречи с интересными людьми, тренинги, различные игры, спортивные мероприятия. Ребята будут принимать в течение года участие во всероссийских акциях. Мероприятия, организованные для них, будут содействовать утверждению в жизни современного общества идей добра и красоты, духовного и физического совершенствования подростков.

русский

Юный волонтер

Не указана

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юный волонтер» имеет социально-гуманитарную направленность, знакомит детей с добровольческим движением, направлена на включение подростков в социально-значимую деятельность.
На занятиях обучающиеся познакомятся с историей волонтерского движения, узнают, кто такие волонтеры, почему люди ими становятся. Изучат праздники, связанные с волонтерским движением (Международный день волонтера – 5 декабря, 17 февраля – Международный день спонтанных добрых дел). Для них будут организованы встречи с интересными людьми, игры с волонтерским отрядом «Не такие», праздники, фотоконкурсы.

русский

Я - волонтер

Не указана

Волонтерские или добровольческие организации — это свободные союзы людей, объединенных каким-либо общим специальным интересом. Их деятельность связана, как правило, с благотворительностью, милосердием. Волонтерское движение сейчас развивается довольно бурно. И одна из основных причин этого – добровольность и свобода выбора.
На занятиях обучающиеся узнают об истории волонтерского движения в России и за рубежом, познакомятся с правами и обязанностями волонтеров. Для них будут организованы встречи с интересными людьми, просмотр фильмов. Ребята познакомятся с психологическими особенностями людей с ограниченными возможностями и пожилых людей. Участвуя в тренингах, осознают свою готовность к участию в волонтерской деятельности, подготовятся к её осуществлению. Они научатся вести документацию волонтера, создавать различную печатную и видеопродукцию для проведения мероприятий в рамках волонтерской деятельности.

русский

Не указаны

Не указана

Данная программа дополнительного образования относится к программам физкультурно-спортивной направленности. Уровень освоения содержания образования ознакомительный.
Дополнительная общеразвивающая программа «Шахматы» позволяет детям достичь высоких результатов в умственной деятельности в таких ситуациях, где требуется глубокое внимание к какой-нибудь проблеме, быстрый поиск максимально возможного количества вариантов для её решения и выбор самого оптимального варианта. На занятиях дети развивают умственные способности – учатся думать быстрее и эффективнее. Занятия шахматами способствуют развитию моторики рук.

русский

Юнармия

Не указана

Актуальность программы заключается в необходимости выполнения социального заказа на воспитание гражданина своей Родины, патриота с активной жизненной позицией. Конечным результатом должны стать активная гражданская позиция и патриотическое сознание обучающихся, как основа личности будущего гражданина России, обладающего навыками и умениями начальной военной подготовки защитника РФ.
На занятиях по ДОП «Юнармия» ребята познакомятся с историей страны и военно-историческим наследием Отечества, расширят знания о выдающихся людях «малой» Родины. Они познакомятся со структурой Вооруженных сил России, научатся оказывать первую медицинскую помощь и правильно вести себя в экстремальных ситуациях. Занятия способствуют формированию привычки здорового образа жизни.

русский

Бакетбол

Не указана

В процессе изучения у учащихся формируется потребность в систематических занятиях физическими упражнениями, учащиеся приобщаются к здоровому образу жизни, приобретают привычку заниматься физическим трудом, умственная нагрузка компенсируется у них физической. Занятия спортом дисциплинируют, воспитывают чувство коллективизма, волю, целеустремленность, способствуют поддержке при изучении общеобразовательных предметов, так как укрепляют здоровье.
Программа органично вписывается в сложившуюся систему физического воспитания в общеобразовательных учреждениях. Благодаря этому ученики смогут более плодотворно учиться, меньше болеть. Ученики, успешно освоившие программу, смогут участвовать в соревнованиях по баскетболу различного масштаба.
Занятия баскетболом оказывают на организм всестороннее развитие, повышают общий уровень двигательной активности. Они помогают воспитывать характер, учат работать в команде, быстро принимать решения, искать нестандартные решения. У ребят при освоении программы по баскетболу повышается мотивация к занятиям физической культурой и спортом, развиваются физические качества, формируются личностные и волевые качества. Они приобщаются к здоровому образу жизни.

русский

Тэг-регби

Не указана

Занятия ТЭГ-регби проводятся с целью укрепления здоровья и закаливания занимающихся, достижения всестороннего развития, формирования морально волевых качеств. В целях реализации учебной программы соединяются учебно -
тренировочные занятия в секции с выполнением ежедневных самостоятельных заданий обучающимися, получаемых от педагога. Спортивные соревнования в
секции повышают интерес к занятиям.
На занятиях ребята познакомятся с основными приёмами техники и тактики игры в тэг-регби. Обучение данной игре формирует установку на здоровый стиль жизни. Обучающиеся будут принимать активное участие в соревнованиям по тэг-регби.

русский

Общая физическая подготовка для взрослых

Не указана

русский

Театр

Не указана

Отличительной особенностью программы «Театр» является то, что в её основе лежит идея использования потенциала театральной педагогики, позволяющей развивать личность ребёнка, оптимизировать процесс развития речи, голоса, чувства ритма, пластики движений. Полученные знания на занятиях позволят обучающимся преодолеть психологическую инертность, развить их творческую активность, сформировать навыки публичных выступлений.